"ری نامه"

در راستای سلسله نشست‌های راه‌های تحقق مردمی سازی در آموزش و پرورش، وزیر سابق آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی و رئیس سابق شورای عالی آموزش و پرورش، مهدی نوید ادهم و دکتر محمدرضا شهریاری عضو شورای مرکزی سازمان معلمان ایران و رئیس سازمان معلمان استان تهران مهمان این نشست بودند و در مورد راه‌های تحقق مردمی سازی در آموزش و پرورش نظرات خود را ارائه دادند.به گزارش"پایگاه خبری ری نامه"، حاجی‌میرزایی، وزیر سابق آموزش و پرورش، گفت: دو مقام را باید از هم تفکیک کنیم و عدم تفکیک این دو مقام از هم، باعث خطاهای خیلی گسترده و پرشماری در نظام اجرایی شده است. یکی، مقام فهم موضوع است و دیگر مقام اقدام، تدبیر و حل موضوعات است. وقتی که در مقام اقدام در می‌آییم و می‌خواهیم فعالیتی را انجام دهیم، چون محدودیت‌های محیطی، شرایط سخت و تنگناها وجود دارد و حیطه صلاحیت‌ها و اختیارات محدود است، دائما موضوع را کوچکتر کرده و می‌خواهیم حل کنیم. این حل اینچنینی هیچوقت به مقصود می‌رسید.وی ادامه داد: خطا این است که محدودیت‌های مقام عمل را به مقام فهم تسری دهیم. بنابراین اول نکته‌ای که می‌خواهم تأکید کنم این است که وقتی می‌خواهیم به موضوع مردمی‌سازی فکر کنیم، فارغ از اینکه در حال حاضر در چه مختصاتی هستیم و شرایط، محدودیت‌ها و مشکلات چیست، باید در ابتدا مسأله را به درستی بفهمیم و وقتی مسأله را به درستی فهمیدیم، در مقام اقدام، محدودیت‌ها دخالت می‌کند اما پس از فهمیدن درست مسأله است. وقتی مسأله‌ای درست شناخته نمی‌شود، مسائل غلطی را ممکن است درست حل کنیم، اما آن مسأله حل نمی‌شود و همچنان باقی می‌ماند. از این زاویه به مسأله نگاه می‌کنم و می‌خواهم مقوله مردمی‌سازی را درباره‌اش گفت‌وگو کنیم.وزیر سابق آموزش و پرورش با "ری نامه"...